Набиране на средства 15 септември 2024 – 1 октомври 2024
Относно набирането на средства
търсене на книга
книги
Набиране на средства:
66.8% събрани
Впиши се
Впиши се
оторизираните потребители имат достъп до:
лични препоръки
Телеграм бот
хронология на изтеглянията
изпрати до Email или Kindle
управление на колекцията
запазване в любими
Лично
Заявки за книги
Изучаване
Z-Recommend
Списъци с книги
Най-популярни
Категории
Участие
Направете дарение
Качвания
Litera Library
Дарете хартиени книги
Добавяне на хартиени книги
Search paper books
Моят LITERA Point
Търсене на термини
Main
Търсене на термини
search
1
Microsoft Word - PAGE DE GARDE corrige
amel
ﻓﻲ
ﻡﻦ
اﻟﻤﻌﻮﻗﻴﻦ
إﻟﻰ
اﻟﺘﺮﺏﻴﺔ
اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ
ﻋﻦ
آﻞ
اﻟﺘﻲ
و.ت
اﻟﺨﺎﺻﺔ
اﻹﻋﺎﻗﺔ
هﺬا
اﻟﻤﻌﻮق
هﺬﻩ
اﻟﻤﺎدة
اﻟﻄﻔﻞ
رﻗﻢ
اﻟﺪول
اﻟﻌﻤﻞ
ﻗﺪ
اﻷﻃﻔﺎل
ﻓﻲ
اﻟﻤﺘﺤﺪة
اﻟﻤﻌﻮﻗﻴﻦ
اﻟﻤﺸﺮع
اﻟﺪوﻟﺔ
ﻡﻊ
ﺏﻴﻦ
ﻗﺎﻥﻮن
ذﻟﻚ
ﺏﻌﺾ
اﻟﻌﺮﺏﻴﺔ
اﻟﺘﺸﺮﻳﻌﺎت
ﻋﻨﺪ
اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ
ﻓﻘﺪ
اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ
اﻟﻘﺎﻥﻮن
اﻟﻤﻄﻠﺐ
ﻓﺈن
إذ
ﻟﻠﻤﻌﻮﻗﻴﻦ
اﻻﺝﺘﻤﺎﻋﻴﺔ
وزارة
اﻟﺘﺮﺏﻮﻳﺔ
آﻤﺎ
أﻥﻪ
اﻟﻤﺮﺳﻮم
رﻋﺎﻳﺔ
Година:
2008
Език:
arabic
Файл:
PDF, 1.47 MB
Вашите тагове:
0
/
0
arabic, 2008
2
«4D6963726F736F667420576F7264202D20C7E1D5DDCDC920C7E1CEC7D1CCEDC92E646F63»
Administrateur
ـ
ﻣﺮﺟﻊ
ﺳﺎﺏﻖ
ﺍﻟ
اﻷﺣﺪاث
ﻓﻲ
ج
ﺍ
ص
رﻗﻢ
ﻭ
اﻟﺸﺮﻳﻌﺔ
ﻋﺒﺪ
ﺍ
واﻟﺘﺸﺮﻳﻊ
ﺟﻨﺎح
اﻟﺘﺄدﻳﺒﻲ
اﻟﺠﺎﻥﺤﻴﻦ
ﻟﻸﺣﺪاث
ﻣﻔﻬﻮم
ﺏﻦ
ﺍﻟ
اﻟﺘﻔﺴﻴﺮ
اﻟﻌﻠﻤﻲ
اﻟﻮﻗﺎﻳﺔ
واﻟﻘﺎﻧﻮن
وﺁﻟﻴﺎت
ﻟﺠﻨﺎح
ﻣﻨﻪ
ﺔ
ﺎ
اﻟ
ﺳﻨﺔ
ﺳ
ﻲ
اﻵﻳﺔ
ﺹﺤﻴﺢ
ﺳﺎﺏﻖ
2ص
ﺏﻴﺮوت
ﻋﻠﻢ
ﰲ
م
ﺔ
4ص
اﻟﺘﺮﺏﻴﺔ
اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ
ﻞ
ﻥﻔﺴﻪ
1ص
Година:
2005
Език:
arabic
Файл:
PDF, 1.96 MB
Вашите тагове:
0
/
0
arabic, 2005
3
«4D6963726F736F667420576F7264202D20CCC7E3DCDAC920C7E1CCDCD2C7C6D1»
amel
ﻓﻲ
ﻡﻦ
إﻟﻰ
اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎت
اﻟﺘﻲ
هﺬﻩ
ﻋﻦ
هﺬا
١
آﻞ
ﺔ
ﺕﻌﻠﻴﻤﻴﺔ
ﺑﻴﻦ
آﻤﺎ
٠
اﻟﺘﻠﻤﻴﺬ
هﻮ
ﻡﺎ
اﻟﺒﺤﺚ
ﻋﻨﺪ
اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ
اﻟﺮیﺎﺿﻴﺎت
ﻣﻊ
اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎت
اﻟﺼﻌﻮﺑﺎت
اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ
ﻡﻊ
آﺎن
ﻲ
ذﻟﻚ
ﺝﺪول
ﺵﻜﻞ
اﻟﻔﺮﺿﻴﺔ
٢
ﻋﺪد
اﻟﺘﻔﻜﻴﺮ
هﻲ
وﻓﻖ
اﻟﻔﺼﻞ
ﺑﻌﺾ
اﻟﺬي
ﺡﻴﺚ
اﻟﺘﻼﻣﻴﺬ
اﻟﺘﺮﺏﻴﺔ
اﻟﺘﻼﻡﻴﺬ
ﻓﻲ
اﻟﻤﺎدة
ﺡﺴﺐ
ﻡ
ﻢ
Година:
2008
Език:
arabic
Файл:
PDF, 1.74 MB
Вашите тагове:
0
/
0
arabic, 2008
1
Следвайте
тази връзка
или потърсете бот „@BotFather“ в Telegram
2
Изпратете команда /newbot
3
Въведете име за вашия бот
4
Въведете потребителско име за бота
5
Копирайте последното съобщение от BotFather и го поставете тук
×
×